荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 通讯员艾丽菲拉、林金铭、张祎晗）7月12日，湖北省第九届高校青年教师教学竞赛颁奖典礼在中国地质大学（武汉）举行。本次赛事中，中南民族大学参赛教师表现亮眼，参赛的4人全部获奖，创学校历史最佳成绩。
一等奖获得者合影。学校供图
来自该校电子信息工程学院的凌云老师首次斩获工科组一等奖第一名，雷洁梅老师获理科组一等奖；来自该校文学与新闻传播学院的陈星老师获文科组一等奖；来自该校马克思主义学院的董梅昊老师获思政组二等奖。此项突破性成果，充分彰显了中南民族大学青年教师培养体系的显著成效。
比赛中，4位教师结合课程特色展现了独特的教学风采。凌云在《CMOS数字集成电路设计》课程中，以“先进封装”这一前沿技术为切入点，深入解析互联技术，将专业原理与科技自立的家国使命相结合，让课堂既有深度又有温度；雷洁梅则以“康普顿效应”为教学载体，有机串联科学史实与我国科研突破，构建起“中国故事厚植家国情怀、前沿科技激发创新担当”的双轨育人范式。陈星在《网络与新媒体概论》授课中，以“媒介依赖理论”为分析工具，通过解构人与媒介的互动关系，系统剖析手机从适度使用到过度依赖的演变逻辑，将技术现象解读与媒介素养培育有机结合，构建起“理论认知-现实反思-能力提升”的递进式教学路径，引导学生树立“理性驾驭媒介”的自主意识。董梅昊在思政课教学中，以“当代青年是否需要艰苦奋斗”为核心，综合运用案例教学、问题链教学等教学方法，引导学生沿着“何为-为何-如何”的逻辑主线，明辨反思社会不良观点，使学生自觉内化“艰苦奋斗创造更大价值”的核心观点。
中南民族大学获奖教师合影。学校供图
为备战此次竞赛，中南民族大学自去年五月起便启动筹备工作，由该校工会联合本科生院及各学院，开展多轮选拔、专项培训和模拟演练，并组建专业指导团队为教师精准辅导。这种“教、研、训”一体化的培养模式，不仅是对竞赛经验的有效转化，更体现了该校“以赛强师、以文化人”的育人理念。
据悉，湖北省青教赛以“上好一门课”为理念，自2008年首届举办至今，已经带动全省近50万青年教师同台竞技、互学互鉴、成长成才，成为助力全省青年教师提升发展的重要平台、推动教育教学改革的重要抓手、凝聚教师队伍的重要纽带。中南民族大学将以此次赛事为契机，深化“以赛促教”机制，完善青年教师成长平台，让更多优秀教学成果转化为立德树人实效，为培养适应新时代发展需求、兼具家国情怀与创新能力的高素质复合型优秀人才夯实师资基础。